sábado, 27 de dezembro de 2014

ENTREVISTA DA PSICÓLOGA REGINA NASCIMENTO MEMBRO DO GRUPO DE PESQUISA SOBRE FAMÍLIA /UNIFEB HOJE ÁS 16:00 HS NA TVB/BARRETOS-SP


HOJE ás 16:00 hs na TVB...nossa querida amiga e membro efetiva e ativa do Grupo de Pesquisa irá apresentar seu livro "Paradigmas da Nova Consciência" ( que aliás já começamos a ler e é surpreendente na primeira página...quebrando todas as "formalidades do senso comum" e convidando-nos a mudar nossas convicções e renovar nossos paradigmas)... ASSISTAM!!!
Luiz Lotfallah Miziara adicionou 4 novas fotos.
Neste sábado, 27, eu recebo com muito prazer no programa QUERO SABER às 4 da tarde pela TV Barretos a psicóloga Regina Nascimento. Ela aborda, dentre outros assuntos importantes, o conteúdo do seu livro "Paradigmas da Nova Consciência". Imperdível. Como cinegrafista trabalhou o competente e experienteJose Jorge Metzner. Na edição Michele Motoca. Na programação Alessandra Amorim e Lucia Nascimento. Na secretaria Luciane Almeida. Tem reprise no domingo às 7 da noite. Feliz Ano Novo a todos.

quinta-feira, 25 de dezembro de 2014


Começaremos a compartilhar os trabalhos científicos feitos em sala de aula .

Como redigir uma ementa



1. Definição

Ementa (do latim ementum, "pensamento", "idéia", 

de e e mens, "juízo", "razão", "mente") é um termo 

aplicado de modo geral, para indicar uma espécie de 

apontamento ou anotação tomada para lembrança, a 

fim de que, por aí, se produza depois 

o documento escrito, para que se faça e se execute o 

ato nela lembrado. Por exemplo, é a decisão resumida 

das matérias e suas cargas horárias dadas 

numa faculdade.

Ementa é uma descrição discursiva que resume o conteúdo conceitual ou conceitual / procedimental de uma disciplina. 

2. Características formais

     Os tópicos essenciais da matéria são apresentados sob a forma de frases nominais (frases sem verbo);
  • Não é necessário que os tópicos sejam elencados em itens (um embaixo do outro): a redação é contínua.
  • Para a elaboração da ementa, que reúne conteúdos conceituais e procedimentais, podem ser utilizadas, dentre outras, expressões como: "estudo de"..., "caracterização de"..., "estabelecimentos de relações entre"..., "busca de compreensão de"..., "reflexão sobre"..., "análise de"..., "exame de questões sobre"..., "descrição de "..., "pesquisa de"..., "investigação sobre"..., "elaboração de"..., "construção de"..., "introdução a"..., "fundamentação de"..., "desenvolvimento de"..., "aplicação de"..., "explicitação de"..., "crítica de"..., "interpretação de"..., "aprofundamento de"..., "produção de"..., "criação de"..., "organização de"..., "confecção de"..., "demonstração de"..., "levantamento de"..., "definição de"..., "processamento de"..., "expressão de"..., "comunicação de"..., "participação em"..., "experimentação de"..., "detalhamento de"..., "discussão de"..., "orientação sobre"..., "comparação entre"..., "confronto com"..., "interface entre"..., etc.

3. Exemplos

1) Português Histórico: A origem e a formação da língua portuguesa. O latim clássico e o latim vulgar. A evolução fonológica, morfológica, sintática e semântica. A constituição do léxico. A expansão da língua portuguesa.
2) Didática: Análise dos efeitos das mudanças culturais, científicas e tecnológicas na Educação e na Didática. Estudo da interdependência dos elementos constitutivos das situações de ensino e de aprendizagem. Estudo dos objetivos educacionais como norteadores da ação educativa.

Saiba mais:
Uma ementa universitária, geralmente, apresenta muito resumidamente as idéias gerais sobre quaisquer assuntos que serão abordadas ao longo da disciplina, como forma de um fichamento (frases de forma bem sintética). A apresentação mais detalhada dos assuntos que serão estudados, tópico por tópico, é dada no programação curricular .
No curso de Direito, a ementa do acórdão é resumida com palavras-chave o tema discutido e apresenta o dispositivo do julgado.
Em Portugal, usa-se o termo latino Syllabus na mesma acepção e não "ementa", cujo significado está associado a menu de restaurante.
apresentado por Ana Paula Ferreira

fonte: wikipedia
escola.britannica.com.br
( um link para o observação pedagógica)




Neste Natal muitas crianças não tiveram se quer a oportunidade de brincar com seu presente de Natal, pois estavam vendendo pelas praias, sinais, ruas, lanchonetes, etc.

Seja solidário, essas crianças vão ter menos alegria ainda se você se negar a comprar seus produtos, pois podem ainda ser agredidas pelos pais ou tutores se não conseguir vender nada.

Graças a Deus os seus filhos estão do seu lado comemorando e festejando junto á sua família.

Hoje é um dia de abraços e emoções , compartilhe um pedaço dessa alegria com aquele que não sabe o que ela significa nos outros 364 dias do ano.


Boas Festas!! E que a caridade chegue ao vosso coração!!


Obs: Somos um grupo que acredita na força de transformação que a família pode fazer, mas uma grande mudança começa com pequenos gestos. Faça a sua parte.

segunda-feira, 22 de dezembro de 2014



PRÓXIMOS ENCONTROS DO GRUPO




  • 24/01/2015Sala A1- 8:00 ás 12:00 hs (horário especial)

14/02/2015Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs

07/03/2015- Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs

21/03/2015- Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs

16/05/2015- Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs

20/06/2015- Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs

11/07/2015- Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs

08/08/2015- Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs

19/09/2015- Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs

24/10/2015- Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs

14/11/2015- Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs

19/12/2015- Sala A1- 9:00 ás 11:00 hs (última reunião)